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模块一 认知沟通
沟通的本质
沟通的重要性
模块二 有效沟通的基本技巧
体验式互动:沟通的八大技巧
有效沟通模型
模块三 高效沟通的技巧
互动:听的技巧
问的技巧
与上级沟通的技巧
与平级沟通的技巧
案例分析:与下级沟通的技巧
视频教学:与陌生人沟通的技巧
模块四 克服沟通的障碍
体验式互动:沟通的重要性与障碍
沟通的障碍与沟通文化
情境练习
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模块一 商务礼仪之言之有礼
一.说话礼仪
二.介绍礼仪
三.称呼礼仪
四.问候礼仪
五.电话礼仪
模块二 商务礼仪之行之有素
一、走路的礼仪
二、出行的礼仪
三、仪态
模块三 商务礼仪之仪表不凡
一、仪容
二、仪表
模块四 商务礼仪之餐饮有度
一.宴请宾客
二.排位入座
三.用餐礼仪
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• 一.职业生涯规划的基础
– 职业发展的阶段
– 职业选择的阶段
– HR的常规发展路径
– HR的发展目标
– 优秀HR的标杆
• 二.HR的职业规划
– 什么是职业生涯规划
– 职业生涯规划的步骤
– 互动:你真的了解自己的吗
• 三环理论
• 价值观测试
• 气质测验
• MBTI测验
• 霍兰德职业性向测验
• 管理能力测评
• 职业锚测试
– 互动:什么样的性格适合做HR
– HR的情商
– 互动:你是否该跳槽或换一工作
– 职业目标确立
– 现场演练:职业规划书编制
• 三. HRM如何推行企业的职业生涯规划
• 四.HR的快速提升法则
– HR的发展阶段
– HR在企业的角色定位
– HR的突破点
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一. 如何做招聘方案?
1. 招聘方案七要素
2. 面试的组织与实施
二. 如何设计面试问题?
1. 设计面试问题的步骤
2. 岗位工作说明书在招聘工作中的应用
3. 胜任素质模型在招聘工作中的应用
4. 面试问题设计现场演练
三. 如何应用招聘工具?
1. 行为描述面试法与实施要点
2. 案例分析:行为描述面试法的现场演练
3. 无领导小组面试法实施要点
4. 互动:无领导小组面试法的现场演练
四. 如何选择招聘渠道?
五. 识人技巧
1. 影视教学:微表情在面试中的应用
2. 影视教学:识别谎言的要领
3. 影视教学:慧眼识人的技巧
4. 互动演练
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– 一、时刻做好成为HR经理的准备
• 1、完善的简历
• 2、必要面试的技巧
• 3、熟悉国家法律法规
– 二、如何安全渡过HR经理的试用期
1. HR新任经理人试用期的禁忌
2. HR经理人1个月时该做和不该做
3. HR新任经理2个月时该做和不该做
– 三、如何做一个优秀的HR经理
• 1、专业的HR经验:招聘、培训、绩效、薪酬、人力规划
• 2、娴熟的管理技能
• 3、圆润的人际沟通协调能力
– 四、锦上添花的成功经验分享
1. 如何成功推行HR工作
2. 如何贯彻公司规章制度
3. 如何处理好与各部门负责人的关系
4. 如何处理好与员工的关系
5. 如何树立权威
6. 如何应对报怨
7. 如何学会拒绝
8. 如何推动变革
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一、 企业培训的原则
互动:关于企业培训的三个问题
案例分析:企业培训的三原则
二、 企业培训的八项注意
三、 职业培训师的理想素质模型
四、 培训现场刺激要素与控场技巧
互动:影响培训现场的刺激要素
五、 培训对象的分类及应对技巧
互动:不同类型学员的应对
六、 培训方法的应用技巧
选择培训方法的影响因素
不同培训方法的应用技巧
七、 精彩开场与结束语的设计技巧
八、 专业的即兴演讲技能训练
互动:充分发挥你的优势
视频教学:挽救培训现场的良药
互动:内容的升华与高度
演练:三段论
情境练习:如何让学员感同身受
案例学习:如何让学员印象深刻
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一. 胜任素质与关键胜任素质解析
1. 什么是胜任素质
2. 胜任素质与招聘、培训、绩效考核的关系
3. 胜任素质的三个层面
4. 现场演练:胜任素质评分标准表的绘制
5. 胜任素质模型的表现形式
二. 胜任素质模型的构建方法
现场演练:手把手教你提取岗位胜任素质
三. 胜任素质在招聘中的应用
互动:基于胜任素质的面试问题设计与录用决策
四. 胜任素质在培训中的应用
互动:基于胜任素质的培训需求分析
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模块一 如何研发一堂精彩的培训课
一、 好课程的标准与授课风格
二、 课程开发准备
三、 课程架构编排
四、 互动:课件开发实用技巧
五、 课程研发锦上添花秘籍
模块二 如何做好课前的充分准备
一、 互动:讲师的日常个人修炼
二、 互动:课前的必修课
模块三 如何演绎一堂精彩的培训课
一、 企业培训的原则与要领
二、 互动:培训环节设计及现场掌控
三、 互动:培训教学方法应用
四、 互动与情境练习:实用演讲技能
模块四 如何完善企业培训管理工作
一、培训管理之概念阶段
• 1、培训相关知识
• 2、企业培训的阶段及误区
• 3、培训工作分配及协作
• 4、培训体系规划
二、培训管理之精细阶段
• 1、现场演练:培训工作团队组建与管理
• 2、培训课程体系构建
• 3、培训需求调查与计划
• 4、培训评估与结果应用
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