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模块一: 角色认知
小组讨论:角色变化与经理人的行为
经理人的视角与责任
现场活动:如果你是李刚
模块二:经理人的三大成长引擎
第一成长引擎:营造信任与尊重的氛围
活动:信任的代价
团队总结:如何建立信任的行为
练习:建立信任的行为
案例分析
行为演练,建立信任行为指导
第二成长引擎:发挥他人的最大潜能
分析团队构成与强弱
团队成员能力分析
沟通与反馈技巧
练习:角色扮演,反馈分享
第三成长引擎:快速学习
新经理人快速成长的方法
练习才有学习:规定与自选动作
团队讨论:快速学习方法
时间管理
确定优先级和改善时间管理策略
平衡工作需要和个人时间
平衡人际关系
和谐的信任环境与平衡人际关系
各种典型类型员工的处理
模块三:团队组建、授权与激励
构建高绩效团队
活动与讨论:(妙解连环)
团队新解
小组讨论:管理者的任务
构建高绩效团队的策略
建立团队流程
案例分析:两种需求
管理团队的动力
练习:建立团队规范
管理冲突
案例分析:管理创造性思维
授权你的员工
团队讨论:授权的定义
案例学习:授权的分配方式
案例学习:如何引才适用?
授权中的讨论与沟通
激励你的员工
团队讨论:激励的定义
了解员工真正的激励需求
讨论:激励重点在哪里以及如何激励员工?
模块四: 设定目标与管理绩效
管理绩效的重要性与意义
经理人在绩效管理中的任务
绩效管理循环流程
设定绩效目标
设定目标的SMART原则
设定绩效目标的面谈技巧
达成绩效目标的一致
绩效目标的持续追踪
绩效反馈
观察下属行为与衡量成效的重要性
给予反馈的重要性
有效反馈的定义
给予建设性反馈的技巧
绩效反馈谈的沟通守则
以STAR形式反馈与衡量绩效
员工绩效辅导
绩效问题的识别
绩效改善的原则与技巧
小组演练
绩效改善的范例
安排绩效辅导
开展绩效访谈
绩效访谈的沟通技巧
持续的追踪与跟进
绩效评审
绩效评审的准备
低绩效员工管理
案例分析:低绩效行为辨识
练习:警告员工的技巧
调整员工心态
制定员工发展计划
模块五: 情境领导
一、领导者与员工准备度
1.领导的环境
2.员工准备度
二、情境领导模式
1.四种不同的领导风格
2.灵活性—情境领导的第二个技能
3.教练式领导风格
4.指导行为
5.支持行为
6.不同的领导风格及其实践
7.匹配—教练就是因材施教
8.领导风格与员工准备度的匹配
9.情境领导模式
10.情境赛跑—情境领导模式游戏
三、情境领导中的沟通技巧
1.情境领导在员工开发和员工退化方面的运用
2.员工发展周期
3.员工开发过程录象观摩
4.合理运用情境领导风格教练员工
5.员工退化周期
6.控制退化的步骤
7.员工退化录象分析(案例)
四、建立伙伴关系与情境领导四种风格细化
1.建立伙伴关系-情境领导的第三项技能
2.建立伙伴关系的步骤
3.情境领导四种风格细化
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模块一: 角色认知
•小组讨论:角色变化与经理人的行为
•经理人的视角与责任
•现场活动:如果你是李刚
模块二:经理人的三大成长引擎
第一成长引擎:营造信任与尊重的氛围
•活动:信任的代价
•团队总结:如何建立信任的行为
•练习:建立信任的行为
•案例分析
•行为演练,建立信任行为指导
第二成长引擎:发挥他人的最大潜能
•分析团队构成与强弱
•团队成员能力分析
•沟通与反馈技巧
•练习:角色扮演,反馈分享
第三成长引擎:快速学习
•新经理人快速成长的方法
•练习才有学习:规定与自选动作
•团队讨论:快速学习方法
时间管理
•确定优先级和改善时间管理策略
•平衡工作需要和个人时间
平衡人际关系
•和谐的信任环境与平衡人际关系
•各种典型类型员工的处理
模块三:团队组建、授权与激励
构建高绩效团队
•活动与讨论:(妙解连环)
•团队新解
•小组讨论:管理者的任务
•构建高绩效团队的策略
•建立团队流程
•案例分析:两种需求
•管理团队的动力
•练习:建立团队规范
•管理冲突
•案例分析:管理创造性思维
授权你的员工
•团队讨论:授权的定义
•案例学习:授权的分配方式
•案例学习:如何引才适用?
•授权中的讨论与沟通
激励你的员工
•团队讨论:激励的定义
•了解员工真正的激励需求
•讨论:激励重点在哪里以及如何激励员工?
模块四: 设定目标与管理绩效
管理绩效的重要性与意义
•经理人在绩效管理中的任务
•绩效管理循环流程
设定绩效目标
•设定目标的SMART原则
•设定绩效目标的面谈技巧
•达成绩效目标的一致
•绩效目标的持续追踪
绩效反馈
•观察下属行为与衡量成效的重要性
•给予反馈的重要性
•有效反馈的定义
•给予建设性反馈的技巧
•绩效反馈谈的沟通守则
•以STAR形式反馈与衡量绩效
员工绩效辅导
•绩效问题的识别
•绩效改善的原则与技巧
•小组演练
•绩效改善的范例
•安排绩效辅导
•开展绩效访谈
•绩效访谈的沟通技巧
•持续的追踪与跟进
绩效评审
•绩效评审的准备
•低绩效员工管理
•案例分析:低绩效行为辨识
•练习:警告员工的技巧
•调整员工心态
•制定员工发展计划
模块五: 情境领导
一、领导者与员工准备度
1.领导的环境
2.员工准备度
二、情境领导模式
1.四种不同的领导风格
2.灵活性—情境领导的第二个技能
3.教练式领导风格
4.指导行为
5.支持行为
6.不同的领导风格及其实践
7.匹配—教练就是因材施教
8.领导风格与员工准备度的匹配
9.情境领导模式
10.情境赛跑—情境领导模式游戏
三、情境领导中的沟通技巧
1.情境领导在员工开发和员工退化方面的运用
2.员工发展周期
3.员工开发过程录象观摩
4.合理运用情境领导风格教练员工
5.员工退化周期
6.控制退化的步骤
7.员工退化录象分析(案例)
四、建立伙伴关系与情境领导四种风格细化
1.建立伙伴关系-情境领导的第三项技能
2.建立伙伴关系的步骤
3.情境领导四种风格细化
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课程引入:重新探索自我,以走向成功
一、成功学告诉我们什么?
1、成功的根本 / 讨论:什么叫做成功?
2、你的目标由你选择 / 学习制定SMART的目标
3、行动--成功 / 从行动中建立习惯
二、由内而外全面造就自己
1、思维转变 / 习惯的建立
2、七大习惯与三大成长层次
3、讨论:发现不同的性格 / 改变你自己!你准备好钥匙了吗?
4、游戏:信任与支持
三、七个好习惯概念的提出
1、七个好习惯是什么
2、七个好习惯的成功模型
第二章:个人的成功:从依赖到独立
习惯一:主动积极—个人愿景的原则
1、积极心态助你成功 / 成功的人的特点(讨论:有没有命运?)
2、积极主动的本质 / 练习:10天心理挑战
3、主动积极的行为 / 主动积极与被动消极的语言
4、四种人类天赋潜能
习惯二:以终为始—自我领导的原则
1、选择不同的生活重心
2、什么是价值观?什么是目标?(一位企业主管的人生目标)
3、订立目标的技巧:以终为始
4、如何设定目标 / 目标管理系统 / 目标管理方法
习惯三:要事第一—自我管理的原则
1、要事第一—忙要忙得有意义(讨论:什么是你的要事?)
2、时间管理象限图(预防胜于治疗——应努力避免紧急事情)
3、如何做到要事第一 / 如何做有效的每日计划 / 如何善用你的PLANNER
4、基本原则 / .时间管理要务
第三章:公众的成功:从独立到互赖
习惯四:双赢思维—人际领导的原则
1、人际交流的六种思维 / 什么是双赢
2、心理测验:你最先放弃什么?
3、双赢步骤 / 双赢的关系
4、树立协同竞争新观念
习惯五:知己解彼—同理心交流的原则
1、同理心倾听的技巧 / 何谓有同理心倾听?
2、倾听的种类 / 倾听的层次 / 倾听的步骤
3、同理心沟通的五步骤
4、说话的技巧 / 友好的态度表现
习惯六:统合综效—创造性合作的原则
1、通常的情况 / 沟通的层次
2、第三方案:能集思广益的讨论模式
3、统合综效的概念
4、统合综效的流程
第四章:全面观照生命
习惯七:不断更新—平衡的自我更新的原则
1、最佳的“自我投资”策略__均衡发展的成长原则
2、看看新的忠诚是什么样子 / 不断更新的成长原则
3、请切记:七个好习惯相辅相成
4、再次由内而外造就自己
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第一单元 认知影响力
1.学习内容与学习目标
2.什么是影响力
3.发挥跨部门影响力的好处
4.影响力四个问题讨论
第二单元 跨部门沟通的影响策略
1.“卢克的故事”案例背景
2.实际工作案例背景
3.影响力的五种策略
4.卢克的关系网络
5.策略行动方案
6.卢克的第步骤1-提案着眼于大局
7.卢克的第步骤2-由结盟开始
8.卢克的步骤3-借鉴成功经验
9.卢克的步骤4-用事实说话
10.策略/行动对照表
11.实际工作案例的练习
12.单元小结
第三单元: 如何进行跨部门沟通前的内容包装
1.包装-打动心灵
2.包装-问题的力量
3.包装-卢克的描绘图像
4.包装-小提示
5.包装-根据反馈调整方法
6.包装-卢克的调整方法
7.实际工作案例练习
8.单元小结
第四单元 如何建立跨部门沟通的承诺
1.获取承诺的技巧
2.案例分析卢克尝试获取承诺
3.实际工作案例练习
4.单元小结
第五单元 你的行动计划
1.回顾课程,分享感受
制定行动计划
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第一部分:目标管理
一、建立认同感:明确组织目标
高效管理的本质
目的和方向的必要性
明确目标的四个关键方法
方法一:为您的组织设定明确的目标
目标不明确的原因分析:
方法二:阐明您在组织中的领导角色
与上司对您的期望保持一致
满足员工需求
界定有价值的行动并立刻付诸实施
方法三:建立有效的绩效目标和考核手段
现场诊断——
结合SMART表,制作一张平衡式记分卡
方法四:确定组织中每一个成员的角色
如此重要的有效授权
没有进行有效授权的表现
与授权有关的三项活动
计划并管理员工绩效
建立认同感,明确组织目标
小结
二、目标、任务和计划
实战案例——
准备战斗:四项关键的做法
方法一:开发运用系统而即时的计划工作方法
计划方面要避免的常见错误
如何才能有效地提高计划工作的有效性
方法二:按工作进程配备人员——将员工放在第一位
计划和预测人员需求
实战案例——认真对待人员配备
方法三:给员工配备完成任务所需的工具
◇现场诊断——您的组织是否已整装待发?
第二部分:绩效考核体系
一、绩效管理如何为企业带来竞争优势
为什么员工的表现不尽人意
绩效管理的战略意义
案例分享:绩效管理的成败原因
绩效管理的四大内容
二、有效的绩效管理
绩效管理的准绳与模式
全面的绩效管理方案
绩效评估常用的六种方法
绩效考核的具体流程
建立KPI关键业绩指标
绩效考核的具体运作
三、 沟通与绩效运用
如何进行有效的绩效沟通
案例演练:与部属进行沟通
绩效成绩如何运在绩效工资上
绩效运用的四个阶段
绩效运用与职业发展
四、 附绩效管理的工具表单
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开场活动:我“看”团队
²讲师在活动中现场展示团队管理中的要点
²使学员体验团队活动中的过程管理的要素
²引导学员关注团队管理在实际工作中的运用
²Tips:强调团队激励中的关键点
²导入模块1……
模块1:团队活动设计
²关注管理过程,设计团队活动
n竞赛:开会
n挑战:训练
n鼓舞:认可
n庆祝:活动
²科学管理的基础上,在团队中运用软权力
n奖赏:比赛
n法定:授权
n专家:授衔
n参考:比较
²过程设计:从“控制”到“自我控制”
²权力往下放,管理往前做,领导往后撤
²小结:导入第二模块
模块2:团队管理中的激励行为改善
²行为改善理论在团队中的运用
²关注行为,重建效益……
²视频:有效行为分析……
²行为激励的四个层次……
²行为互动现场演练及点评……
²小结并导入模块3
模块3:团队管理实践——日常管理中的团队运作
1、管理实践:绩效提升小工具——不知道怎么做,怎么办?
2、管理实践:绩效提升小工具——做着没意思,怎么办?
3、管理实践:绩效提升小工具——从“下棋”到“跳舞……
4、管理实践:实操——团队执行小工具
5、现场PK活动:科学管理与团队管理
总结:分享与点评
模块4:团队建设——打造自我激励的团队
l团队领导理念
Ø做放大镜,不做大气层
Ø当司机,不当乘客
Ø做商业,不做慈善
Ø做竞赛,不做研究
l团队建设过程调适
Ø技术性问题与调适性问题
Ø教练技术五步法
Ø团队中的有效行为
Ø批评和给予批评
Ø面谈模型及应用
l总结:团队成果分享
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第一单元 认识企业教练
1.案例分析:为什么需要教练
2.领导者为什么要学会当教练
3.企业教练作用与意义
4.教练的类型:能力与态度
5.教练的方法分类
第二单元 教练技术的5 个核心技能
1.员工辅导的需求分析
2.教练技术的5 个核心原则
3.书面练习:5个技能的辨别
4.录像练习
5.三人小组互动练习
6.小结:五技能的应用要领
第三单元: 态度型教练法
1.案例分析:如何辅导他?
2.态度教练法:OCDAC模型
3.OCDAC模型的作用与意义
4.如何辅导员工进行业绩改善
5.如何辅导员工从达标到优秀
6.IDP个人发展计划
7.角色扮演练习
第四单元:技能型教练法
1.在岗教练辅导的重要性分析;
2.在岗教练辅导的步骤
3.活动:教暗码
4.技能型教练五步法
5.研讨:如何指导新上任的下属
6.角色扮演练习
第五单元 无处不在的教练
1.案例分析:你该如何办?
2.别让猴子跳回背上
第六单元 培训总结与回顾
1.培训回顾与小结
2.制定行动计划
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第一单元:理论篇——重塑时间观念
一、时间是什么
二、时间管理=自我管理-[生命由片段组成]
三、时间管理=选择管理-[永远掌控选择权]
四、时间管理=人生管理-[人生成功的秘诀]
第二单元、方法工具篇
用指南针管理效能
1.看准一个方向
2.区分两种任务
3.明确三种角色排列优先顺序
4.锁定四个象限
5.掌握五个自然法则
用钟表管理效率
1.善用最佳时间
2.整理文件
3.减少打扰
4.有效授权
5.抵制拖延
用目标管理人生
1.清晰你的人生目标
2.规划你的人生路径
3.时间管理,在每个当下开始
4.自我暗示断言
第三单元、行为训练篇
一、三种行为偏好
二、识别有效行为与无效行为
三、四种行为训练模型:
催促:运用意愿的力量
说服:运用思维的力量
调查:运用理解的力量
鼓舞:运用愿景的力量
四、工作中的运用
根据学员的具体情况设置场景
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